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Do you laguna varias langues?

L’Ebruiteur, journal du collège K2 vient de sortir son 6e numéro qui porte sur le plurilinguisme. Avec des textes en français, shimaore, anglais et espagnol. A télécharger ici: ebruiteur-num-6

Numéro6Ebruiteur.png

 

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Se positionner par rapport au shimaoré ou au shibushi quand on enseigne à Mayotte

shimaore françaisA Mayotte, les professeurs sont confrontés à des élèves qui ont pour langue maternelle le shimaoré (dialecte dérivé du swahili)  ou le shibushi (dialecte dérivé du malgache)Les cours se font et doivent se faire en français. Mais beaucoup d’élèves ne sont pas à l’aise avec la langue française. Ainsi, en 6ème on accueille des élèves qui rencontrent d’importantes difficultés pour lire, écrire, et/ou parler en français. Les deux facteurs liés à ce problème sont :

  • en dehors de l’école, les élèves ne parlent pas en français, à la maison ils parlent le shimaoré ou le shibushi
  • à l’école primaire, certains professeurs leur ont donné des cours en shimaoré, les bases de la langue française n’ont donc pas été travaillées.

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